Rugvista's ontwerpprijsvraag!
FINALISTEN VAN 2021 - STEM en WIN
Visa vägen/ Show me the way door Helena Bergman
Zweden
When I create, I go into a meda tive state. My focus is always on how the picture should be, but what I want to communicate with it. This picture I made on white paper with an ordinary felt-tip pen. It is available in both ink and embroidery. My idea of my art is the use of multiple technologies. From painting to fabric or a mat.
När jag skapar så går jag in i ett medativt tillstånd. Mitt fokus är inte alltid på hur bilden ska bli ,utan vad jag vill förmedla med den. Denna bild gjorde jag på vitt papper med en vanlig tusch-penna. Den finns i både tusch och i broderi. Min tanke med mina konst är att den ska användas i flera tekniker. Från tavla till tyg eller en matta.
Over Helena Bergman
During the two years she studied the art educator at Sunderby art school, in their curiosity to teach the art. When her personal experiences came, woke up among the technology at her, then there was no stopping.
With the help of her diverse techniques, she explores the span of dual identities, which she repeated confronted with in his painting. As an artist, she often ends up in the colors fun stuff and the mixture of organic and human forms. On the other hand, reflect her origins in a very entertaining way.
In her variations among techniques, however, contribute any shape such as color artist discourse. Bergman opens up for different levels of interpretation.
Helena Bergman har studerat på Sunderby folkhögskolan sedan 2010. Inredning, design & arkitektur, där hennes fokus låg på designen. Intresset för fler olika och, mer eller mindre, sinnrika processer för att utforska konstens olika uttrycksätt.
Under två år så utbildade hon sig till konstpedagog på Sunderby konstskola, i sin nyfikenhet att lära ut konsten. När hennes personliga erfarenheter kom fram, vaknade blandtekniken hos henne, då fanns inget stopp.
Med hjälp av hennes mångfaldiga tekniker, undersöker hon tidsrymden från dubbla identiteter, som hon återkommande konfronteras med i sin målning. Som konstnär hamnar hon ofta i färgernas roligheter och blandningen av organiska och mänskliga former. Å andra sidan så speglar det hennes ursprung på ett mycket lustfyllt sätt.
I hennes variationer av blandtekniker, bidrar dock varje form, såsom färg konstnärens diskurs. Bergman öppnar upp för olika nivåer tolkningar.
Under två år så utbildade hon sig till konstpedagog på Sunderby konstskola, i sin nyfikenhet att lära ut konsten. När hennes personliga erfarenheter kom fram, vaknade blandtekniken hos henne, då fanns inget stopp.
Med hjälp av hennes mångfaldiga tekniker, undersöker hon tidsrymden från dubbla identiteter, som hon återkommande konfronteras med i sin målning. Som konstnär hamnar hon ofta i färgernas roligheter och blandningen av organiska och mänskliga former. Å andra sidan så speglar det hennes ursprung på ett mycket lustfyllt sätt.
I hennes variationer av blandtekniker, bidrar dock varje form, såsom färg konstnärens diskurs. Bergman öppnar upp för olika nivåer tolkningar.
